La neuropsychologie
Définition
La neuropsychologie cherche à faire le lien entre le comportement, les émotions, les fonctions cognitives et les fonctions cérébrales.
La spécificité de cette discipline chez l'enfant et l’adolescent est qu'elle prend en considération la dynamique développementale. Elle s'intéresse à la fois au fonctionnement typique et au fonctionnement atypique du jeune. Ainsi, plusieurs éléments seront étudiés : l'efficience intellectuelle, les fonctions instrumentales (langage oral et compétences practo-gnosiques), le fonctionnement attentionnel et exécutif, la cognition sociale et la mémoire. Le psychologue spécialisé en neuropsychologie intervient dans une contribution diagnostique.
Explication en vidéo !
L'évaluation neuropsychologique
Pour qui ?
Les enfants et les adolescents âgés de 3 à 16 ans et présentant les spécificités suivantes : retard de développement, difficulté scolaire, émotionnelle, comportementale et relationnelle.
Pourquoi ?
L'objectif est d'identifier ou non la présence de perturbation de la sphère cognitive et/ou comportementale. Il s'agit également d'apprécier l'intensité des perturbations, ainsi que leurs impacts sur la vie quotidienne (maison, école). Le but étant de proposer des adaptations en vie quotidienne (école, maison).
Comment ?
Le bilan neuropsychologique se déroule en trois étapes :
1. Entretien anamnestique
2. L'évaluation des fonctions cognitives
3. Restitution orale et écrite